鹤壁汽车工程职业学院中专部办学好不好招生信息

每年这个时候，大家都为选学习发愁，毕竟关乎到自己将到一所怎样的学校求学，对大家的影响还是蛮大的。老师为了大家对鹤壁汽车工程职业学院中专部办学好不好做了解，下面是老师为大家做的整理，希望能对大家提供参考和帮助！

鹤壁汽车工程职业学院是河南省唯一一所汽车工程类普通高等院校，由中国汽车工程学会主办,市人民政府公助,市经投集团和天海集团共同承办。位于市职业教育园区，毗邻高铁东站，地理位置优越，交通便利。

学院遵循“异想天开出奇招，脚踏实地创未来”的办学理念，坚持以“立德树人”为根本任务，面向全省，服务全国，紧紧围绕汽车产业对高素质技能型专门人才的需求，目前设有普通大专,五年制大专,成人大专,中专等学历层次及短期培训业务。学院先后被评为“河南省级文明单位”“河南省职业教育特色院校”“改革开放40年·河南省优秀民办高校”“河南省安全维稳工作先进单位”“河南省民办教育系统诚信办学先进单位”“河南省先进基层党校”“河南省高校校园文化建设优秀单位”“全市花园式单位”“五一劳动奖状”等多项荣誉称号。

学院目前一期占地面积320亩，在校生规模5537人，年平均就业率在97%以上。现有教职工234人，其中副高以上职称43人，博士4人，硕士研究生71人，省教育厅学术技术带头人3人，获得黄炎培职业教育杰出教师奖1人。现设有五系三院两部，即汽车工程系,机械工程系,电子工程系,经济管理系,新能源汽车系,继续教育学院,双创学院,健康与养老学院及基础教学部,思想政治理论教学部等，开设了汽车类,电子类,机械类,经济类,管理类等40多个专业和方向。

学院办学机制灵活，具有行业背景,企业依托,民办公助,决策高效等特色和优势，实践了教育部和省市提出的政府主导,行业指导,企业办学的要求，把行业,企业的优势与政府的优势相加，既形成了学院长远发展的基础，又符合目前国家倡导的混合所有制办学模式，为学院广泛开展合作和快速良好发展提供了有力条件。

学院办学特色鲜明，实行“一体三合四双”的特色办学模式。“一体”即校企一体化，校企联合成立校企一体化委员会，“三合”即资源整合,工学结合和产教融合，“四双”即学生双身份,教师双师型,教学双任务,基地双功能；学院“立足汽车行业,服务汽车产业,培养汽车人才,打造汽车品牌”，汽车专业全省开设最全最多，其中汽车线束,汽车车灯专业全国唯一，形成了极具特色的汽车专业群。学院获批2个市级工程技术中心（鹤壁市汽车轻量化工程技术研究中心,鹤壁市新能源汽车技术工程技术研究中心）和1个市级重点实验室（鹤壁市新能源汽车动力系统重点实验室），有力地促进应用技术研发转化，服务地方新兴产业转型升级能力显著提升。同时拥有78个校内实训中心和实习场所，42个学生顶岗实习基地，建立了包括中国汽车工程学会,中国汽车人才研究会,天海集团,航盛电子,郑州宇通,京东集团,上汽集团,海能达,吉利汽车,奇瑞汽车,郑州日产等在内的关联汽车行业的企业人才需求网络，为学生提供了畅通的就业创业渠道。

学院与国内外高校,企业建立了良好的合作基础，开放办学硕果累累。先后与吉林大学,浙江大学现代制造工程研究所,武汉华中数控,辽宁丰田金杯技师学院,河南大学,河南工业大学,河南科技大学等高校开展了多种形式的合作办学；与华东师范大学,西南交通大学等高校合作举办本科层次学历教育；积极探索国际合作，与德国柏林斯泰恩拜斯大学合作共建中德机器人与人工智能学院，与中高国际教育科技集团,北京产教融合科学研究院和德国全球工业4.0研究院共建中德产教融合智造工匠学院；与澳门科技大学,新加坡理工学院等高校建立合作交流关系；与京东共建京东电子商务实训基地，与中国网库联合设立中国网库鹤壁电商学院，与武汉厚溥教育集团联合设立IT学院。

学院服务地方产业有力，始终牢固树立“服务鹤壁，服务鹤壁产业集聚区和重点企业”思想，对准企业人才需求设置专业，对准培养目标制订培养方案，对准企业岗位设置专业课程，对准岗位标准整合课程内容，做到专业设置与企业需求的“零距离”,实践教学与就业岗位的“零距离”，为企业培养急需人才。

学院高度重视双创工作，建立了“汽车服务,众创空间,电子商务和3D打印”四大创客空间，呈现出“一系一空间”,各具特色的良好局面，积极服务地方产业发展。为进一步加快创业孵化，提高孵化成效，学院与企业联合创办双创学院，围绕汽车,文化,食品,新型科技和健康五大产业发展方向，将双创教育延伸拉长，注重学生双创能力的培养和双创实效的实现，实行产,学,研相结合和实践,实训,实战一体化的创新创业教育模式，培养双创人才,培训小微企业老板和培育双创企业，努力实现带动就业能力新提升。